Meningkatkan Efektivitas Asesmen Pemrograman Web di Kelas XI SMK

  

  Pembelajaran Pemrograman Web di kelas XI memiliki tujuan ambisius untuk memastikan peserta didik dapat memahami dan menerapkan konsep HTML, CSS, Javascript, bahasa pemrograman server-side, dan teknologi framework. Asesmen dalam fase F ini menjadi kunci untuk menilai pencapaian mereka, namun, sebagai seorang guru, saya melihat beberapa peluang untuk meningkatkan efektivitas asesmen dengan memperhatikan tahapan perkembangan peserta didik, lingkungan budaya, dan karakter peserta didik.

Diversifikasi Asesmen

    Satu langkah penting adalah diversifikasi jenis asesmen. Selain soal tertulis, memberikan proyek yang lebih kompleks dapat menantang peserta didik yang memiliki kemampuan lebih. Hal ini memastikan bahwa setiap peserta didik dihadapkan pada tantangan sesuai dengan tingkat kemampuannya.

Integrasi UI/UX

    Konsep UI/UX dalam pembelajaran Pemrograman Web dapat diintegrasikan lebih baik dalam tugas dan proyek. Ini tidak hanya menciptakan web yang fungsional tetapi juga meningkatkan kepekaan estetika dan pengalaman pengguna. Peserta didik dapat lebih kreatif dan imajinatif dalam mengerjakan proyek mereka.

Umpan Balik yang Konstruktif

    Memberikan umpan balik yang konstruktif menjadi kunci untuk pertumbuhan peserta didik. Sebagai guru, saya akan memastikan bahwa umpan balik tidak hanya menyoroti kesalahan, tetapi juga memberikan panduan konstruktif untuk perbaikan. Penting untuk melibatkan peserta didik secara pribadi, menghormati keberagaman mereka.

Pertimbangan Terhadap Keragaman Peserta Didik

    Keragaman gaya belajar dan tingkat kemampuan peserta didik perlu dipertimbangkan. Memberikan pilihan dalam jenis asesmen dapat membantu mencakup kebutuhan beragam peserta didik. Selain itu, memahami latar belakang budaya peserta didik dapat membantu menyusun materi ajar yang lebih kontekstual.

Pemanfaatan Teknologi

    Teknologi dapat menjadi sekutu yang kuat dalam melaksanakan asesmen. Menerapkan teknologi dapat meningkatkan efisiensi, termasuk dalam memberikan umpan balik dan melibatkan peserta didik dalam proses pembelajaran.

    Meningkatkan efektivitas asesmen bukan hanya tugas guru, tetapi juga kolaborasi antara guru, peserta didik, dan lingkungan pembelajaran. Dengan terus mengembangkan pendekatan yang responsif terhadap kebutuhan peserta didik, kita dapat menciptakan pengalaman pembelajaran yang lebih baik dalam Pemrograman Web. 

Aksi Nyata - Penghayatan Nilai-Nilai Pancasila di SMKN 2 Padang Terhadap Identitas Manusia Indonesia

Pendahuluan:

        Pancasila, sebagai pilar ideologis negara Indonesia, memegang peran penting dalam membentuk identitas manusia Indonesia. Artikel ini secara kritis mengeksplorasi bagaimana penghayatan nilai-nilai Pancasila di SMKN 2 Padang memengaruhi identitas siswa, baik melalui observasi tanda dan simbol di sekolah maupun dalam proses pembelajaran.

Observasi Tanda dan Simbol di SMKN 2 Padang:

       SMKN 2 Padang sebagai tempat observasi menampilkan tanda dan simbol kebhinekatunggalikaan yang mencerminkan semangat persatuan dan keberagaman di sekolah. Contohnya, bendera Merah Putih yang berkibar dan lambang Garuda yang menjadi elemen utama dalam ruang lingkup sekolah.

Penghayatan Nilai Pancasila dalam Proses Pembelajaran:

        Proses pembelajaran di SMKN 2 Padang mencerminkan penghayatan nilai-nilai Pancasila melalui integrasi konsep keadilan, persatuan, dan gotong royong dalam setiap mata pelajaran. Misalnya, Sebelum belajar, siswa diajak untuk berdoa sesuai dengan kepercayaannya masing-masing yang mencerminkan nilai ketuhanan yang maha esa. Dalam pelajaran, siswa secara aktif diajak untuk memahami dan mengaplikasikan nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan sehari-hari walaupun penerapannya belum maksimal. Konsisten dalam pelaksanaan upacara bendera setiap hari senin yang menanamkan nilai persatuan di sekolah. Bekerja secara berkelompok dalam berdiskusi yang menanamkan nilai pancasila sila ke 4.

Mempertegas Identitas Manusia Indonesia:

      Pengaruh penghayatan nilai-nilai Pancasila di SMKN 2 Padang terlihat dalam pembentukan karakter siswa. Siswa tidak hanya mengedepankan kecerdasan akademis tetapi juga nilai-nilai moral yang ditanamkan melalui kurikulum merdeka dan kegiatan ekstrakurikuler. Tidak hanya itu, keberagaman agama, suku dan budaya juga menjadikan mereka berteman dengan orang yang berlatar belakang berbeda. Hal ini mengukuhkan identitas manusia Indonesia yang berakar pada nilai-nilai kebangsaan. 

Kesimpulan:

        Melalui observasi tanda dan simbol serta penghayatan nilai-nilai Pancasila di SMKN 2 Padang, mahasiswa dapat menyaksikan dan menganalisis bagaimana elemen-elemen ini saling berinteraksi untuk memperkuat identitas manusia Indonesia. Pengaruh positif ini tidak hanya tercermin dalam kehidupan sehari-hari di sekolah, tetapi juga membentuk karakter siswa sebagai bagian integral dari masyarakat yang berlandaskan pada semangat kebangsaan. Dengan demikian, SMKN 2 Padang tidak hanya berfungsi sebagai lembaga pendidikan, tetapi juga sebagai wadah yang membentuk identitas nasional yang kuat pada generasi muda Indonesia yang berlandaskan pancasila.

Koneksi Antar Materi - Pendidikan dan Nilai Sosial Budaya

Sumber: https://images.app.goo.gl/fF5vSvaBHcMVn4aGA

Sebelum mempelajari topik ini, saya mungkin melihat pendidikan sebagai tugas guru untuk "mengisi" pengetahuan peserta didik. Saya pikir pembelajaran adalah proses di mana guru memberikan pengetahuan kepada siswa, dan siswa hanya perlu menerima dan mengingat pengetahuan tersebut.

Sumber: https://fredimalabali.com/asset/foto_berita/kihajar.jpg

Namun, setelah membaca karya Ki Hadjar Dewantara, saya menjadi sadar bahwa pendidikan seharusnya lebih dari sekadar memberikan pengetahuan. Ia menekankan pentingnya memahami dan menghormati latar belakang sosio-kultural siswa dan mendorong pendekatan pembelajaran yang berpusat pada siswa, yang memungkinkan siswa berpartisipasi secara aktif dalam proses pembelajaran.

Bagaimana saya berpikir dan bertindak setelah mempelajari subjek ini adalah sebagai berikut:

Saya sekarang lebih menyadari betapa pentingnya memahami latar belakang, budaya, dan pengalaman peserta didik saat merancang pembelajaran. Saya ingin menggunakan pendekatan yang lebih personal untuk setiap peserta didik dengan berkonsentrasi pada kebutuhan dan potensi mereka.

Pembelajaran interaktif memungkinkan siswa berpartisipasi aktif dalam proses belajar, bertukar pendapat, dan belajar dari pengalaman sosial. Itu adalah apa yang saya lebih suka.

Saya berusaha mewujudkan suasana kelas yang inklusif di mana setiap siswa merasa diterima dan dihargai tanpa memandang latar belakang mereka.

Saya menggunakan contoh dan situasi yang terkait dengan konteks sosial dan budaya peserta didik untuk membuat pengalaman belajar lebih nyata dan relevan dengan dunia nyata mereka.

Saya berusaha menerapkan pemikiran Ki Hadjar Dewantara dalam konteks lokal sosial budaya di kelas dan sekolah saya dengan menerapkan pendekatan pembelajaran yang lebih kolaboratif, mendorong diskusi dan pertukaran ide, dan mendorong kreativitas dan eksplorasi. Selain itu, saya bekerja lebih dekat dengan orang tua siswa dan komunitas lokal untuk memahami bagaimana pendidikan dapat lebih sesuai dengan realitas sosial dan budaya mereka.

Puisi Ki Hadjar Dewantara - Pendidikan yang Berpihak pada Murid

Pendidikan yang Berpihak pada Murid

oleh: David Tri Handoyo, S.Pd

Di dunia pendidikan, Ki Hadjar Dewantara adalah cahaya,

Mengajar dan belajar dengan cinta yang mendalam,

Pendidikan yang berpihak pada murid adalah pedoman kita,

Dalam setiap anak, kita lihat potensi yang tak terhitung.

Mendengarkan suara mereka, mimpi mereka yang indah,

Menghormati perbedaan, keberagaman yang bermakna,

Dengan pendidikan yang berpusat pada murid yang kita bangun,

Mereka tumbuh dengan keyakinan, menuju masa depan yang cerah.

Ki Hadjar Dewantara adalah panduan, sebagai guru kita menjalankan,

Mengajar dengan kasih, dengan pengertian yang dalam,

Memotivasi, mendorong, menggali potensi mereka,

Pendidikan yang berpihak pada murid, dalam tindakan nyata kita hayati.

Di dalam kelas yang ramah, dalam ruang lingkungan yang inklusif,

Mereka belajar, bereksperimen, tumbuh dengan semangat yang kuat,

Ki Hadjar Dewantara, filosofi yang tak lekang oleh waktu,

Pendidikan yang berpihak pada murid, itulah yang kita sebarkan.

Kita jadikan dunia pendidikan tempat yang nyaman,

Dalam cinta dan kasih, kita bangun masa depan bersama,

Pendidikan yang berpihak pada murid, harapan yang menyala,

Untuk generasi masa depan, kita wujudkan, dengan cinta yang tulus.

Puisi ini mencoba menggambarkan bagaimana pemikiran Ki Hadjar Dewantara (KHD) menginspirasi pendidikan yang berpusat pada murid, menghormati perbedaan, dan mengembangkan potensi setiap anak. Puisi ini dapat digunakan dalam kegiatan pengembangan profesional guru atau sebagai sumber inspirasi dalam lingkungan pendidikan. 

Puisi ini untuk memenuhi tugas mata kuliah filosofi pendidikan - Demonstrasi Kontekstual - Kontekstualiasi Dasar-Dasar Pendidikan Ki Hadjar Dewantara

Relevansi Perjalanan Pendidikan Nasional - Filosofi Pendidikan

Relevansi Perjalanan Pendidikan Nasional - Kesimpulan & Penjelasan

       Perjalanan Pendidikan Nasional Indonesia adalah cerminan evolusi pendidikan dari masa kolonial hingga kemerdekaan. Masa kolonial adalah waktu di mana pendidikan digunakan sebagai alat penjajahan dan terbatas pada kelompok elit, dengan pengaruh budaya Barat yang mendominasi. Namun, setelah kemerdekaan, tujuan pendidikan berubah, dengan fokus pada mencerdaskan kehidupan bangsa sesuai dengan semangat UUD 1945.

    Pentingnya pendidikan di masa ini tercermin dalam berbagai perubahan, termasuk berdirinya organisasi-organisasi seperti Budi Utomo dan sekolah Kartini, yang menggarisbawahi nilai pendidikan dalam memajukan bangsa. Namun, puncak dari perubahan ini adalah pendirian Taman Siswa oleh Ki Hajar Dewantara, yang mendorong pendidikan inklusif untuk semua lapisan masyarakat.

        Pengajaran Ki Hajar Dewantara tentang pendidikan sebagai proses memanusiakan manusia, kodrat alam, dan kodrat zaman, memberikan pemahaman mendalam tentang relevansi pendidikan dalam menciptakan karakter dan jati diri bangsa. Pendekatan yang diusulkan, seperti ing ngarso sung tulodo, in madyo mangun karso, dan tut wuri handayani, menggarisbawahi pentingnya peran guru sebagai pendidik dan fasilitator.

Kesimpulan

    Kesimpulan menggambarkan relevansi perjalanan Pendidikan Nasional dalam mencapai tujuan pendidikan yang inklusif dan mencerdaskan kehidupan bangsa. Dengan pemahaman ini, kita dapat menciptakan lingkungan pendidikan yang lebih baik dan mewujudkan visi pendidikan nasional yang sesuai dengan semangat perubahan ini. 

Refleksi

       Pemahaman ini telah mengubah pandangan saya tentang pendidikan. Guru bukan hanya pengajar, tetapi juga pendidik yang berperan dalam pembentukan karakter dan kepribadian peserta didik. Saya berkomitmen untuk menjadi guru yang mendukung, memahami, dan menghargai peserta didik, bukan hanya memberikan hukuman. Peserta didik memiliki peran aktif dalam pembelajaran dan harus dihargai sebagai subjek, bukan hanya objek. Serta menjadikan pembelajaran saya seorang guru yang berkemampuan di bidang ilmu pengetahuan dan menyenangkan dalam belajar.

Kreativitas dan Inovasi dalam AR dan VR di Masa Depan Pendidikan

Pendahuluan:

    Dalam era digital yang terus berkembang, teknologi memiliki peran penting dalam dunia pendidikan. Konsep kreativitas dan inovasi dalam Augmented Reality (AR) dan Virtual Reality (VR) telah menjadi pusat perhatian, membawa perubahan signifikan dalam cara kita belajar dan mengajar. Dalam blog ini, saya akan menjelaskan pemahaman saya terkait kreatifitas dan inovasi dalam AR dan VR.

Kreativitas dalam AR dan VR

    Kreativitas adalah kunci untuk merancang pengalaman yang menarik dan bermanfaat dalam dunia AR dan VR. Saat kita berbicara tentang kreativitas dalam konteks ini, kita berbicara tentang kemampuan untuk merancang aplikasi yang memikat, simulasi yang memukau, dan pengalaman pembelajaran yang menginspirasi. Tentunya hal-hal baru yang unik dan menarik bagi berbagai kalangan dalam AR dan VR merupakan hal penting yang dibutuhkan saat ini.

    Contohnya, ketika seorang pengembang menciptakan simulasi praktek merakit PC yang memungkinkan siswa untuk "merasakan" pengalaman merakit PC secara langsung melalui AR dan VR, mereka harus menggunakan imajinasi dan kreativitas untuk membuat pengalaman yang mendalam dan memikat. Inilah bagaimana kreativitas menjadi elemen utama dalam pembelajaran AR dan VR.

Inovasi dalam AR dan VR

    Inovasi teknologi adalah salah satu daya penggerak utama di balik perkembangan AR dan VR. Penggunaan inovasi dalam hardware dan software telah memungkinkan kita untuk merasakan pengalaman yang semakin nyata dalam dunia maya. Contohnya, headset VR terbaru yang ringan dan kuat, serta perangkat lunak yang cerdas, memungkinkan pengguna untuk mengakses pengalaman VR dengan lebih mudah dan lancar serta tampilan grafis yang halus dan tampak realistis menambah pengalaman VR menjadi lebih menyenangkan.

    Inovasi juga memengaruhi efektivitas pembelajaran. Ketika pengembang menciptakan aplikasi AR dan VR yang berfokus pada pembelajaran adaptif dan interaktif, kita melihat bagaimana inovasi membantu siswa meraih pemahaman yang lebih baik. Namun masih banyak terkendala dari sarana dan prasarana yang disediakan di sekolah serta sumber daya yang kurang mumpuni untuk mengembangkan AR dan VR yang inovatif.

Kreativitas dan Inovasi dalam Kehidupan Sehari-hari

Tidak hanya dalam pendidikan, AR dan VR juga memainkan peran penting dalam kehidupan sehari-hari kita. Di dunia hiburan, pengalaman VR memungkinkan kita untuk "berada" di dunia game yang seru dan menantang, tentunya industri perkembangan VR dalam dunia game berkembang dengan pesat dibandingkan perkembangan dalam dunia pendidikan.

Kesimpulan:

    Dalam perkembangan teknologi dan pendidikan yang terus berubah, pemahaman tentang kreativitas dan inovasi dalam AR dan VR adalah kunci untuk memahami masa depan pendidikan. Konsep-konsep ini tidak hanya menciptakan pengalaman pembelajaran yang lebih baik, tetapi juga membentuk budaya kerja, mencerminkan perkembangan peserta didik, dan terlihat dalam dunia sekitar kita. Namun dalam penerapan AR dan VR di dunia pendidikan tentu memiliki kelebihan dan kekurangannya tersendiri.

download Aplikasi untuk Download file dengan cepat

kali ini saya akan memberi tahu , aplikasi untuk mendownload file dengan cepat (kalau untuk saya), 
aplikasi ini bisa mendownload berbagai file, seperti file gambar,video,game, dan lain-lain.
sebenarnya banyak aplikasi aplikasi-aplikasi untuk mendownload , diantaranya IDM (Internet Download Manager),aplikasi IDM sudah banyak pengguna menggunakan aplikasi ini , tapi ada aplikasi lain yang juga cepat , yaitu EagleGet . aplikasi ini tergolong cukup ringan, hanya berukuran sekitar 6,22 MB ,
settingannya juga hampir sama dengan IDM tapi hanya berbeda tampilan saja ,(rasanya ?) 
 bagi yang mau bisa download klik disini

kira-kira tampilannya seperti yang di bawah ini:

 terima kasih ☺☺

share video youtube ke facebook menggunakan android mudah

Kebanyakan semua orang sudah tau cara ini, karena ini sangat mudah dan tidak rumit, ya tips ini berguna bagi yang baru belajar....👍
Berikut caranya:

1. Masuk ke akun google anda,lalu buka youtube
2. Cari video yang akan di share
   
3. Lalu copy url videonya 
4. 
5. Selanjutnya buka facebook anda
   
6. Lalu masukan ke status facebook anda/paste url tadi
   
7. Lalu klik kirim
8. Dan Selesai
   
   

bagi yang menganggap cara ini terlalu mudah, kalian bisa cari cara yang lebih rumit!!
{I DONT CARE!!!} :-)

Cara Merekam Desktop

Merekam desktop
⇛aksi merekam akan lebih memudahkan sebagai bahan tutorial , apalagi bila menyangkut dengan sistem PC . dengan sofware free dari icecream apps ini,anda dapat midah menunjukan aktifitas desktop lewat rekaman,yang biasa disebut dengan screencast,sebenarnya banyak aplikasi perekam desktop lainnya, tapi saya kali ini hanya membahas menggunakan Screen Rcorder saja.

Berikut langkah-langkahnya:

1. Pertama yang dilakukan adalah anda menginstalasikan Sofware Screen Recorder.besar file sekitar 42 MB,setelah itu,akan muncul pilihan bahasa instalasi,gunakan english,lalu klik OK.
2. Masuk ke menu setup, tidak ada informasi apapun pada jendela ini, tapi untuk mengetahui apakah sistem anda memenuhi syarat untuk instalasi, karena memerlukan hardware processor intel atau AMD kecepatan 1,33 Ghz, RAM 512 MB (1 GB untuk performa lebih), 300 MB harddisk yang menggunakan OS Windows, Windows 7,Wimdows 2003, Windows 2000, Windows 8, Windows Vista, Windows XP, Windows Server 2008. Silahkan klik NEXT untuk melanjudkan.
3. Screen Recorder membutuhkan ruang 190 MB pada harddisk, sisakan ruang yang lebih besar lagi untuk menyimpan hasil rekaman dalam format video.
4. Untuk memudahkan aksess sofware, centang bagian Create a desktop Icon. Klik NEXT untuk menuju langkah instalasi selanjutnya.
5. Klik install dan tunggu sampai mendapatkan notifikasi Finish.
6. Selesai instalasi akan terbuka browser menuju laman Icecream Apps.
7. Jalankan sistem dari desktop, atau bisa dengan ketik "Icecream Screen recorder" di menu search windows.
8. Tampilan Screen recorder tidak menyertakan banyak fitur, hanya ada 2 fungsi, Capture video dan Screenshot.
9. Kali ini kita akan melakukan capture video, arahkan mouse pointer ke sebelah kiri atas, dengan nama Capture Video.
10. Icecream Screen Capture menetapkan area khusus capture saja, sehingga tidak membebani sistem dan hasil capture, klik dan tahan mouse membentuk kotak area capture.
11. Langkah diatas, jika anda menginginkan custom area. Selain itu, anda juga bisa memilih Full Screen, dan Pixel tertentu.
12. Hasil Capture akan tersimpan di desktop dengan penamaan Times Pengambilan Capture.

Tips dan Trick CMD

hai,berjumpa lagi dengan saya david

dalam postingan Kali ini ,
saya akan membagikan beberapa trick menggunakan CMD ,
Sebenarnya masih banyak trick yang lain dalam menggunakan CMD,jadi hanya beberapa saja.

berikut tips dan trick CMD-nya:

1.Perbaiki Sistem File Yang Bermasalah  

⇛Ketika Komputer terkena Virus yang menginfeksi File lalu di-scan dengan antivirus,sering kali  File sistem menjadi tidak berjalan secara baik atau berbeda dengan File aslinya.

Ada juga kasus lain seperti File sistem terhapus secara tidak sengaja akibat aplikasi lain yang melakukan kesalahan.

Namun,ada cara mudah dan sederhana yang bisa dilakukan agar file sistem kembali seperti semula tanpa perlu meng-install kembali sistem operasi , yaitu dengan cara menjalankan System File Checker. Berikut Caranya:

1. klik start,ketik CMD pada kolom search , klik kanan pada CMD dan pilih menu Run as administrator . atau dengan cara tekan tombol Windows + R ,lalu ketik CMD dan tekan enter
2. pada jendela CMD , ketik sfc /scannow dan tekan enter .perintah ini akan men-scan semua file yang rusak dengan file backup di %WinDir%\system32\dllcache.
3. ketika proses selesai , anda akan mendapatkan notifikasi (Windows Resource Protection did not Find any integrity Violations) jika tidak ada file sistem yang bermasalah. jika ada file sistem yang rusak maka sistem file checker akan memperbaikinya secara otomatis.
4. jika mendapatkan pesan (Windows Resource Protection could not perform the requested operation) ,lakukan system file checker di safe mode,caranya klik start,ketik msconfig dan klik program tersebut.
5. klik menu boot dan pilih opsi safe boot
6. lakukan restart dengan mengetik shutdown -r atau melalui tombol start dan ulangi langkah pertama.

 2.Perbaiki Disk Bermasalah

⇛selain file sistem yang rusak , ada kalanya disk juga bisa bermasalah akibat komputer yang dimatikan secara langsung atau mati secara tiba-tiba karena aliran listrik yang terputus.

tidak jarang , anda mendapati flashdisk yang terdapat file dengan nama acak menggunakan karakter kotak , dan ukuran flashdisk pun bertambah besar melebihi kapasitas normal. pada kondisi ini menaruh data pada flashdisk tersebut merupakan suatu hal yang riskan karena data dapat hilang ,atau flashdisk sama sekali tidak bisa digunakan.

untuk mengatasi permasalahan ini ,sebaiknya lakukan perawatan rutin disk menggunakan Check Disk Utility.

Berikut Langkah -langkahnya:

1. Buka CMD
2. kemudian ketik chkdsk /f /x /r h: , ( h:  merupakan drive yang ingin di-scan , parameter /x akan memaksa drive yang dapat di-scan , parameter /r akan memperbaiki bad sector pada disk.
3. ketika proses selesai , anda akan mendapatkan pesan Windows has checked the file system and found no problem ,artinya , tidak terdapat permasalahan di disk yang di-scan , jika ada permasalahan pada disk maka dengan penggunaan parameter /f dan /r , Check Disk Utility akan memperbaiki disk.
4. jika disk tidak dapat di-scan maka Check Disk Utility akan menawarkan scan pada saat boot . ketik Y untuk setuju atau N untuk membatalkan.
5. anda juga dapat memeriksa dengan tampilan  GUI . yaitu memilih menu properties pada drive yang akan di-scan.
6. pilih menu tools dan klik tombol check now
7. pastikan opsi pertama  dipilih , opsi kedua digunakan untuk mengecek bad sector , lalu klik start , jika ada permasalahan  check disk utility akan memperbaiki secara otomatis.
8. klik see details untuk menampilkan hasil lengkap scan.

3.untuk memastikan jaringan terkoneksi ke suatu server

1. buka CMD
2. ketikan perintah ping namaserver dapat digunakan untukmengecek respon paket data dengan mudah , respon balasan akan diukur berdasarkan paket data yang diterima kembali beserta durasinya.
3. contoh: ping google.com

4.mengecek alamat IP

1. Buka CMD 
2. Ketikan perintah ipconfig/all untuk menampilkan informasi pada setiap adapter yang terdapat pada komputer.

5.jika koneksi di dalam jaringan/internet bermasalah

1. buka CMD
2. ketikan  ipconfig/flushdns ,untuk menghapus caahe DNS

6.jika koneksi internet terasa tidak maksimal

1. buka CMD
2. ketikan netsh int ip reset  untuk mereset winshock dan TCP/IP

7.jika terdapat beberapa komputer yang terhubung dalam jaringan lokal , CMD dapat digunakan untuk mematikan/merestart komputer secara remote

1. buka CMD
2. ketikan shutdown /m \\alamat IP /r , contoh: shutdown /m \\192.168.1.33 /r
3. ada beberapa perintah lain misalnya yang dapat ditampilkan dengan perintah shutdown/? seperti shutdown -r /m \\alamat IP /t 120/c komputer akan direstart dalam 2 menit.

8.  jika letter selalu tidak muncul ketika mencolok flashdisk 

⇛hal ini berarti ada konfigurasi sistem yang tidak tepat . untuk mengatur konfigurasi penamaan letter secara otomatis ,sebagai berikut:

1. buka CMD
2. Ketik diskpart dan tekan enter
3. ketik automount enable pada jendela CMD baru dan tekan enter
4. kini sistem akan secara otomatis memberi letter pada diskpart baru yang dicolokan.   

Itulah beberapa tips dan trick CMD yang saya rangkum dalam blog ini,jika ada kesalahan atau kekurangan, berikan komentar atau saran, sekian terima kasih.👊👊👊